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學務處 導師會報6
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學務處 品格教育(八年級第6節、七年級第7節)
19
學務處 結業式
20
學務處 寒假:1/20(六)~2/14(三)
22
輔導室 9:00-12:00 生涯探索營
15
學務處 開學日
16
學務處 友善校園-反霸凌、反詐騙宣導(第6節/體育館-全體師生)
學務處 開學日
26
輔導室 02/26-03/01八年級特教入班宣導
1
學務處 品格教育(八年級第6節、七年級第7節)
7
學務處 導師會報1
8
輔導室 七年級技職教育宣導(第6節)
學務處 品格教育(八年級第6節、七年級第7節)
11
輔導室 3/11-3/15八年級性向測驗
15
輔導室 九年級適性入學宣導(6-7節)
學務處 品格教育(八年級第6節、七年級第7節)
22
輔導室 九年級生涯講座--改變「升學至上」志願,選擇「特色招生」校園(第6節)
學務處 品格教育(八年級第6節、七年級第7節)
27
學務處 導師會報2
29
輔導室 七年級成長想願(6-7節)
11
輔導室 4/11-15八年級技藝班申請
12
學務處 品格教育(八年級第6節、七年級第7節)
輔導室 八年級職業達人(美髮/第7節)
13
輔導室 身心障礙學生適性輔導安置能力評估
18
學務處 導師會報3
19
輔導室 七年級職業達人YTR(第6-7節)
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輔導室 九年級生涯檔案手冊檢閱
26
學務處 學生自治會會長候選人政見發表(第6節-體育館)
輔導室 早上八年級瑞工參訪
3
學務處 品格教育(八年級第6節、七年級第7節)
學務處 學生自治會會長投票(自午休起)
輔導室 七年級反霸凌&尋求資源(第6節)
4
輔導室 基隆區能力評估唱名分發
6
輔導室 05/06-05/10特教組校外教學(暫定)
9
學務處 導師會報4
17
輔導室 第4節九年級包高中
學務處 品格教育(八年級第6節、七年級第7節)
21
輔導室 13:00-15:30基隆女中生涯設計-自我探索(九年級35人)
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學務處 品格教育(八年級第6節、七年級第7節)
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學務處 導師會報5
學務處 社團成果展(第6~7節-體育館)
輔導室 七、八年級生涯檔案手冊檢閱
1
學務處 【能源教育週】6/1~6/7
輔導室 14:00-16:00九年級playback專場
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學務處 【能源教育週】6/1~6/7
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學務處 【能源教育週】6/1~6/7
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學務處 【能源教育週】6/1~6/7
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學務處 【能源教育週】6/1~6/7
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學務處 【能源教育週】6/1~6/7
學務處 畢業典禮預演-朝會、九年級(第6~7節)
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學務處 【能源教育週】6/1~6/7
學務處 畢業典禮預演-全校(第6~7節)
8
學務處 畢業典禮(上午9:00~11:00;當日正常上課-補6/11)
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學務處 畢業典禮補假
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學務處 品格教育(八年級第6節、七年級第7節)
20
學務處 導師會報6
21
學務處 品格教育(八年級第6節、七年級第7節)
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學務處 結業式
1
學務處 7/1(六)~8/29(二)暑假、8/30(三)開學日
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                                                              電話:02-24652198     傳真 : 02-24653840     地址:201 基隆市信義區東信路4號
                                                                          No.4, Dongxin Rd., Xinyi Dist., Keelung City 201, Taiwan (R.O.C.) 

 

                                                                                                                               教育部反霸凌專線 : 1953

                                                                                                                       基隆市反霸凌專線 : 02-24322134

                                                                                                                學校反霸凌信箱 : syjhbully@gmail.com

                                                                                                                             

                                                                                                                          







































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